作为父母的我们又该怎么引导孩子,适时的为孩子科普,让孩子能够真正健康地成长呢?首先我们要知道性教育的核心是人格教育,两性关系,不能把性教育仅仅理解为性行为教育,它指的是“全面性教育”其中包括:
树立正确的性观点,普及性生理和性心理知识。
树立对性的正确态度,对于性内容既不避而不谈,也不过分庸俗化。
帮助孩子树立正确科学的性观念,认识人类生存发展和个人生活的重要关系。
培育健康的生活方式,选择健康的性行为。正确对待婚恋,重视婚姻稳定的价值,夫妻互相忠诚,促使婚后性生活和谐美满。
尽早的普及性知识也能及早有效的防止性病、艾滋病的流行。性病不是什么肮脏或者见不得人的事情,尤其是对于青少年来说,能够尽早的了解科学的两性常识,对于他们的健康成长也是有很大帮助的。
对于正确科学的性知识教育,也避免了因为性压抑,性好奇而引发的性罪错问题,降低性犯罪的几率。
幼儿园、小学1年级
生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。包括受孕、胚胎与胎盘的发展,妊娠和分娩。帮助孩子认同自己的性别、性别角色行为等。对孩子展示裸体和生殖器不要简单斥责或欺骗,需教之以羞耻感和个人隐私。对男女儿童性器官的差别坦然相告,不必讳莫如深。最重要的是要学会保护自己。以防“性侵”这类事件给孩子造成伤害。
小学2-4年级
人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能,要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍,培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度,建构健康的人格。
小学5-6年级
青春期的生长发育特点;男女少年在青春发育期的差异(男性、女性第二性征的具体表现);女生月经初潮及意义(月经形成以及周期计算);选择和佩戴适宜胸罩的知识;变声期的保健知识;青春期的个人卫生知识。体温、脉搏测量方法及其测量的意义。
初中阶段
热爱生活,珍爱生命;青春期心理发育的特点和变化规律,青春期常见的发育异常,发现不正常要及时就医;正确对待青春期心理变化;痤疮发生的原因、预防方法;讲解有关男女生殖器官的形态学和生理学知识;痛经的症状及处理;如何正确看待自慰问题等青春意识的正确引导;提供少男少女坦然、直率正常交往机会,发展同学之间正常的友谊,促使他们形成抗拒性诱惑和妥善处理两性交往等问题的能力,防止早恋和性罪错;对女孩还要加强自身保护的教育。避免在孩子头脑中形成“性”就是很“污秽下流”的印象,尽量采用“学术名称”,或者借用教材、录像带等资料进行教育。
高中阶段
性行为、交传染疾病(性病)和预防,以及避孕。有关恋爱择偶观的教育,提高妥善处理两性交往中复杂问题的能力;婚前性行为问题的教育;性道德和持重、含蓄的性文明观的教育;防止性放纵和性罪错的教育;婚前优生优育及有关性行为知识的教育;新婚性生活的指导及避孕、计划生育的指导。
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《父与子的性教尬聊》
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